儿童节活动策划

时间:2024-04-29 15:48:10
儿童节活动策划

儿童节活动策划

儿童节活动策划1

六一到了,这是孩子们的节日。在这个充满欢声笑语的季节让我们抛开不悦,用心陪伴孩子们度过这个让他们期盼已久的节日。让我们唤起童心携手孩子们一同走进他们的世界,嬉戏间孩子们可爱天真的笑脸、憨趣幽默的表情将是留给我们最最难忘的记忆。借此xxxx商务酒店特为小朋友准备一场丰富多彩的主题活动!

活动具体安排

时间:20xx年06月03日(周日)

地点:酒店大堂外停车场

人数:预计40人

内容:含小吃、甜品、气垫城堡、手工制作。

主题:缤纷六月童趣无限

一、宣传策划及准备工作

1。制作宣传海报

2。05月24日前将宣传海报摆放完毕,跟进参加儿童人数。

3。05月25日确认手工制作物品及奖状样式

4。05月30日所有物品全部到货。

二、活动总体安排

08:30―10:00前期准备工作

10:00―10:30儿童及家长进场自由活动

11:40酒店咖啡厅用餐

三、奖项策划

奖项设置

1、最佳创意奖(5岁以下儿童橡皮泥比赛、涂色比赛)奖品:铅笔盒

2、最佳制作奖(5岁—12岁儿童拼装玩具比赛)奖品:拼装模型

四、活动预算

1、餐饮直接成本:30×40=1200元

2、手工制作物品:700元(橡皮泥、涂色、拼装玩具、气球)

3、酒店奖状成本:5X40=200元

费用及成本:2100元

五、各部门分工:

1。市场销售部

1)活动总体安排、协调工作;

2)设计宣传海报;

3)手工制作样品定制

4)确认参加儿童人数

5)活动当日主持人工作

6)联系气垫城堡

2。财务采购部

负责采购手工制作物品、气球。

采购清单:1、彩色橡皮泥5套

2、铅笔盒10套

3、气球100个

4、拼装玩具10套

3。餐饮部

1)小吃及甜品备餐工作;

2)准备活动音响设备及儿童音乐;

3)准备矿泉水;

4。客房部

1)保洁工作;

5。安保部

1)车辆疏导;

2)安保工作;

6。工程部

负责取送及搭建气垫城堡工作。

儿童节活动策划2

【活动目标】

1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”

2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐”

【活动准备】

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语

2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

【活动倡议】

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5、地点:幼儿园各班教室、大操场。

【活动内容】

活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。

2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

3、评选优秀家长,发放荣誉证书。

活动二:幼儿早操活动展示。

(1)目的:通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。

(2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班绳操、徒手操表演。

3)时间:5月31日上午8:30分—9:10。

活动三:“快乐童年过六一,亲子趣味运动会”

(1)活动目的:

通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

(2)活动要求:

要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。

(3)游戏内容:

各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。

(4)活动形式:

面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。

(5)活动时间:

5月31日上午9:10—10:20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

游戏名称:

青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。

1、托班、小班亲子活动:

(1)游戏名称:《青蛙过河》

这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。

(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内 ……此处隐藏12565个字……,同时也得到了领导的好评,特别是说我们的“放飞梦想”非常具有特色。

下课了,同学们站在走廊里,欣赏着自己的同学的作品,看着他们一张张灿烂的笑脸,我也会心的笑了,心里默默的说着:“谢谢你们,孩子,你们是好样的。”

案例分析:

班级文化和走廊文化具有一种无形的教育力量,它具有春风化雨般的潜在力,细雨润无声。但它是学生受教育最直接、最重要的影响源之一,在很大程序上影响和决定着学生素质的发展。我们在学校给班级提供了良好教育设备的基础上,组织全班学生对教室进行精心“包装”,让教室的每面墙壁、每个角落都有动人的故事,散发文化的气息。

教室和走廊是学生主要的活动场所,因此教室和走廊的布置就成了班级文化建设不可缺少的重要环节。当你走进书香弥漫的一方小天地,你会油然升起一种庄严神圣的感觉,对知识的崇尚、渴求会一下子被书香所勾起,使你不得不想遨游在书的海洋中。“我型我秀”小天地里,孩子们尽情展示自己的才华,“我能我行”两种,同学们你追我赶,看谁的红旗最多,谁表现的最棒。还有“我爱我家”“我是达人等”。总是,教室文化和走廊文化,是同学们团结中奋进,奋进中成长。

儿童节活动策划14

一、活动意义

一年一度的“六一”儿童节是孩子们最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节,经学校研究,特决定在“六一”之际举行“xxxxxxx”主题系列庆祝活动。

二、活动主题:xxxxxxx

三、活动地点:xx小学操场

四、具体活动内容:

﹙一﹚活动内容

本次活动以“xxxxxx”为主题,各班选定两名学生演讲。

﹙二﹚时间安排:

1、各班在20xx年x月x日前上报演讲学生名单。

2、20xx年x月x日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更,另行通知)

五、具体活动安排:

1、总体规划:xx策划:xx

2、会场布置:xx

3、摄影摄像:xx

4、音响器材:xx

5、宣传发动、组织:各班主任

6、评委组:xx

7、统分员:xx

六、活动具体要求:

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。

3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

七、注意事项:

1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

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一、活动意义

“六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也期望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的完美记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个欢乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。经过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验欢乐、分享欢乐。

二、活动时间:

6月1日(待定)

三、活动主题:

汇聚欢乐心连一城

把欢乐还给孩子,让欢乐永驻童心

关爱手牵手欢乐共拥有

四、活动地点:

x

五、活动目的

扩大消费者对x的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的构成;

经过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;

加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;

活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

六、活动概况

三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)

1。、亲子互动乐园:

每个家庭能够在白Tshit上头自行设计属于自我家庭的亲子装,

2、家庭欢乐乐园:

留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟个杯子)

3、征集乐园:(照片在x官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。)

方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份

方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

时光邮筒:(凡在汇一城消费才可参加)

每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福,或激励),

2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让完美的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

卡通人物互动:

卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

儿童服装秀(活动表演环节)

小朋友穿上商家供给的服装在舞台

上进行时尚服装秀,

小朋友当家(活动表演环节)

活动开始前征集及登记参赛的小朋友。

参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)

泡沫魔术(活动表演环节)

魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。

话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)

真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事。

稍作改编,灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…。。让这童话幸福圆满落幕。

七、活动宣传:

主办方创立官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

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