近期尽是做了一些有关各种迟缓的文章。对于各种迟缓也颇为了解了，今天所说的语言发育迟缓也是属于孩子早期发育迟缓的一种，这种迟缓变现为语言表达障碍，与先天因素关系不大，毕竟语言是一种后天交流的工具。但是也要引起重视，毕竟还是要在社会里混的。
语言发育迟缓也称发育性语言表达障碍，是指小儿语言发育明显落后于同年龄孩子的语言发育水平。一般认为，18个月不会讲单词（如：爸爸、妈妈），30个月不会讲短句就属于语言发育迟缓。一般这类问题是由于语言功能发育障碍所致，而不是智能发育不良、听力缺损或脑器质性病变所引起。
语言发育延迟的患儿在学话时，就表现出明显的语言缺陷，有时只能发出一些单音，但不能组成词，也记不住普通的词，他们的词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述自己所要求的东西。这样的孩子容易情绪烦躁、爱哭，对学习语言兴趣差，不愿学说话，但对语言的理解力正常。
1岁半左右能理解他人所给的简单命令，如让他指或去拿取某种常见东西可理解并付之以行动，但有一部分患儿不能理解简单的命令，不能根据大人的语言要求指出或拿到某种物体。患儿能听到声音，却对语言无反应，但给以手势或在看电视时有情绪反应。这类患儿入学后有明显的学习困难，主要是阅读困难和计算困难，常需要接受特殊教育。
语言发育迟缓主要由以下四个方面造成：
遗传因素：例如：脑损伤或脑功能不足等；
缺乏训练：特别是在口语学习关键期1-3岁时未进行适时语言训练；
过于溺爱：不用孩子开口，只要他手一指，父母马上心领神会地立即给予满足；
他人照看：由于缺乏科学育儿知识，祖辈或者保姆只管宝宝的吃饱喝足或不生病，很少与孩子用语言进行感情交流，使孩子失去了语言学习的机会。
根据以上原因，各位明智的家长大概也能知道个一二了，语言发育迟缓大多是孩子在后天没有得到锻炼的结果。孩子若是想要恢复还是有可能的，孩子与孩子的个体之间有的时候发育也有很大区别。有时候慢一点也属正常，但是并不是要家长放松警惕。而是说不要惊慌，以免病急乱投医，影响正常治疗。
